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高校節(jié)能采取哪些措施比較好
來源:中國節(jié)能產業(yè)網 時間:2016-6-19 18:39:56 用手機瀏覽

 建設節(jié)約型、可持續(xù)發(fā)展校園是全球環(huán)境和資源問題對大學發(fā)展提出的必然要求,高校在國家實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中肩負著義不容辭的責任和義務,要在風氣 引領、技術研發(fā)、節(jié)能措施應用與推廣等方面走在社會前列。尤其是在當前金融危機背景下,深入推進節(jié)約型校園建設,具有更加深遠的意義。

      富利臻節(jié)能作為國內第二批的節(jié)能節(jié)能服務公司,致力于提供高效實用型節(jié)電設備,響應國家號召,促進節(jié)能事業(yè)的發(fā)展。近年來,富利臻節(jié)能在智能節(jié)能監(jiān)控 裝置方面加大研發(fā)投入力度,實現(xiàn)了從照明節(jié)電、空調節(jié)電到低壓電動設備節(jié)電的全面節(jié)電,此外還可遠程節(jié)能監(jiān)控做到自動化節(jié)約、細節(jié)型節(jié)約,迎合節(jié)約型校園 建設過程之所需,為建設節(jié)約型校園保駕護航。富利臻節(jié)能力求走出一條校企結合、傳統(tǒng)商業(yè)合作+合同能源管理形式的新型合作道路,提高科技含量,突出節(jié)能效 果,真正的實現(xiàn)以技術保障節(jié)能。

      高校節(jié)電節(jié)能采取哪些措施比較好

      (一)加強節(jié)約能源宣傳,提高節(jié)能意識,達成全員節(jié)電共識

      動員廣大師生從自己、從身邊、從點滴做起,加大節(jié)能宣傳教育工作的力度,使全校廣大師生員工自覺成為節(jié)電管理工作的宣傳者、實踐者、受益者。采取校園 網、廣播、宣傳欄、校報等宣傳媒體廣泛宣傳節(jié)能知識和節(jié)電措施。開展節(jié)能講座、節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、節(jié)電宣傳月等活動。增強師生員工的節(jié)電意識,促進 節(jié)電活動的有效開展,樹立起全校師生“節(jié)約能源人人有責”的社會責任感。另外要將節(jié)能節(jié)電融入教學中,培養(yǎng)學生掌握節(jié)能知識,提高節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié) 能節(jié)電習慣,為社會做貢獻。

      (二)采用切實可行的節(jié)電技術措施

      推廣應用節(jié)電產品和設備是主要的節(jié)電途徑之一,不但可以加強供、用電設備運行的管理和維護水平,而且能夠更加合理地配置運行設備容量,合理安排設備運 行方式。用科學手段節(jié)電的關鍵是科學技術,要發(fā)揮高校優(yōu)勢,積極開發(fā)和推廣實用性節(jié)能產品,進行節(jié)電技術改造,努力實現(xiàn)節(jié)能科學化管理。大力應用節(jié)能新技 術,使用節(jié)電產品和設備,對于有節(jié)能意識的師生而言有助提高節(jié)電效果;對于不注意節(jié)約用電的師生而言,至少可以限制水電的浪費。

      1.照明節(jié)電措施

      高校照明用電約占總用電量的50%左右,因此,提高照明的效率、節(jié)約照明用電是節(jié)電中的重要任務。節(jié)約照明用電的基本措施是降低照明系統(tǒng)的無功損耗, 提高燈的發(fā)光率,并且及時關閉不需要的電燈。采用普通照明用自鎮(zhèn)流熒光燈來代替普通照明燈泡。熒光燈、高壓鈉燈等加裝提高功率因數(shù)用的電容器。在教室、自 習室等場所加裝智能控制器,實現(xiàn)人走燈滅。注意保持照明工作電壓正常的額定值,以保證燈的發(fā)光率并延長使用壽命。給燈安裝上高效能的反光罩,使電燈的光投 射到指定部位,使其有效的利用。及時更換過期使用的燈泡燈管和及時關閉不需要的電燈;公共區(qū)域可安裝節(jié)能性好的聲光控開關等。在照度要求不太高的公共場 所,可以適當降低白熾燈照度,既能節(jié)省用電量又能延長燈泡的使用壽命。

      加裝節(jié)電器,保證照明設備的節(jié)電率,在不影響照明時間和照明亮度的情況下達到節(jié)能節(jié)電的效果,富利臻優(yōu)路明路燈、照明、市政節(jié)電設備是專門針對照明系統(tǒng)節(jié)電的高科技智能節(jié)電裝置,主要應用于路燈照明、市政、學校、超市、廣場等場所。

      富利臻F-I節(jié)電設備采用最新的電磁補償、微電腦參數(shù)優(yōu)化控制、電力電子控制等技術而完成,電磁補償是依靠富利臻節(jié)能專利技術,利用高性能進口鐵磁材 料完成的電磁轉換器裝置,其自身損耗在千分之幾以內,而變壓器在百分之幾以內,在微電腦集數(shù)電路的控制下,通過無級定點調整和高阻態(tài)降壓原理,根據(jù)用電參 數(shù)的變化自動調整負載的輸入電流,通過內部的高阻態(tài)電抗調壓,從而做到完成減少諧波的產生,抑制浪涌電流及瞬變,降低多余的無功損耗,提高用電效率,優(yōu)化 供電參數(shù),提高電力品質,吸收、抑制配電線路中產生的諧波、雜波,抑制線路當中以及負載工作過程中的高頻浪涌高能瞬變。平衡三相電壓、電流,降低線路中的 無功損耗,提高負載的用電效率,實現(xiàn)節(jié)電的目的,延長設備的使用壽命,讓設備節(jié)約電費支出。

      照明系統(tǒng)應盡可能采用三相四相制供電。盡量采用電阻率低的銅質導線,因為它比鋁材料的損耗要小得多,并且連接電阻較小,也不存在意外的接觸電阻。還要 通過科學的計算及時注意照明負荷的變化,對于較長線路在滿足載流量、熱穩(wěn)定及電壓降的前提下,選定線截面時確保足夠的線路截面積。

      2.通過技術措施降低其它電力損耗

      不管是利用自供水源井抽水或是自來水加壓抽水的水泵用電,還是中央空調、分體空調,都是用電量較大的設備之一,可以改變水泵電機定速拖動為變速拖動節(jié) 電。在校內鍋爐房的風機、水泵、循環(huán)泵上采用自動控制技術和變頻調速等先進技術,使設備處于經濟高效運行狀態(tài),通過智能控制做到實時調整空調的運行狀態(tài), 改善三項電流不平衡、部分負載功率因數(shù)偏低等現(xiàn)象。避免“大馬拉小車”和“小馬拉大車”等不經濟運行現(xiàn)象和設備長時間處于低效狀態(tài)而浪費電能。

      在空調、泵機、中低壓電動機前加裝節(jié)電裝置,達到節(jié)能降耗的目的,通過加裝節(jié)電裝置可以在更好的保證電源質量、延長使用壽命的基礎上達到良好的節(jié)電效果。

      富利臻節(jié)能生產的中低壓節(jié)電裝置,主要用于,中央空調、分體空調、風機、泵類等中低壓電動機類負載,通過實施監(jiān)控,優(yōu)化電機的輸入功率實現(xiàn)節(jié)能。根據(jù) 不同的負載種類,進行不同的自適應處理,根據(jù)檢測的負載參數(shù)確定負載種類,并根據(jù)不同的種類的負載特性決定利用不同的功率變換算法數(shù)顯輸出功率的動態(tài)控 制。

      富利臻中低壓節(jié)電設備可以在不縮短運行時間的基礎上,很好的解決學校空調、水泵、風機等設備的節(jié)能節(jié)電問題,節(jié)電率達15—35%。

      (三)引進先進的智能化監(jiān)控系統(tǒng)

      采用計算機或單片機實施的教學區(qū)用電分時控制。僅解決了課余時間的長明燈現(xiàn)象,但在教學時間內不能解決不合理用電的浪費現(xiàn)象,其中包括:白天在室內照度很好的情況下開燈現(xiàn)象;教室內生員很少的情況下全部開啟所有照明。

      既然上述方法不能從終端細化處理,就必須考慮啟用新的終端控制技術思路來解決這一浪費問題。通過大量的社會調研、現(xiàn)場考察,決定采用網絡化智能監(jiān)控系 統(tǒng)來解決用硬性設備不能解決的問題。對用電設備進行智能化控制,是目前最為有效的控制方法。目前,網絡化智能監(jiān)控系統(tǒng)在中共中央黨校、清華大學、浙江大 學、同濟大學、天津大學等十二所節(jié)約型校園示范高校已取得良好效果,照明節(jié)電率超過40%。實現(xiàn)了白天室內照明度達標不開燈,按需分配的原則對于路燈、室 內燈進行硬性加人性的控制,實現(xiàn)高校照明終端的無人化自動控制管理,真正杜絕了照明用電浪費現(xiàn)象。

      富利臻節(jié)能研發(fā)的網絡化智能節(jié)電監(jiān)控系統(tǒng),解決了監(jiān)控不到位的問題,對于校園的用電設備根據(jù)需要對目標區(qū)域進行全方位、全天候的24小時實時,任何不 符合正常運轉的設備進行聲光報警。此節(jié)能監(jiān)控系統(tǒng)包括節(jié)能、智能監(jiān)控、防盜報警三個部分。此系統(tǒng)配合節(jié)電裝置,可以實現(xiàn)在節(jié)電裝置控制下的電力設備的有功 功率、無功功率、電流、電壓等工作狀態(tài)數(shù)據(jù),通過自動無線傳輸系統(tǒng)傳輸數(shù)據(jù)。讓節(jié)能做到智能化、自動化和標準化。

      大學校園節(jié)電工作是一項長期性工作,也是一項復雜的工作,有許多問題值得我們認真去研究、探討和改革。節(jié)電工作的順利有效開展,需要學校水電管理部門 主動與學校相關部門密切配合,齊抓共管,引導學生積極參與,形成良好的節(jié)能氛圍,以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領節(jié)能工作的全局,進一步做好節(jié)能工作,提高全體師生員 工的節(jié)能意識,千方百計節(jié)約資源,為國家和高校的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。


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